詳細情報
特集 マットの苦手を克服!つまずき&対策
つまずき解決で技成功に導く!タイプ別運動アイデア
開脚前転
書誌
楽しい体育の授業
2024年8月号
著者
小野 隆雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
指導のポイント 1 タイミングに注意 @脚を開くタイミングは,足が天井を過ぎて45度の角度位で開き始めると起き上がりやすくなります。 A脚を開いた瞬間に上体も起こして頭を前方に出して体重移動をします…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 マットの苦手を克服!つまずき&対策
【提言】アフターコロナのマット運動
楽しい体育の授業 2024年8月号
つまずき解決で技成功に導く!タイプ別運動アイデア
前転
楽しい体育の授業 2024年8月号
つまずき解決で技成功に導く!タイプ別運動アイデア
倒立前転
楽しい体育の授業 2024年8月号
つまずき解決で技成功に導く!タイプ別運動アイデア
後転
楽しい体育の授業 2024年8月号
つまずき解決で技成功に導く!タイプ別運動アイデア
開脚後転
楽しい体育の授業 2024年8月号
一覧を見る
検索履歴
つまずき解決で技成功に導く!タイプ別運動アイデア
開脚前転
楽しい体育の授業 2024年8月号
事例
【通常の教育の立場から】LDのある子どもの理解と適切な対応を求めて
LD&ADHD 2002年10月号
提言・学級の「集団規範」の役割
まずは、感じ取らせることから―環境づくりと価値意識の醸成―
心を育てる学級経営 2008年1月号
特集 「総合的な学習の時間」を活用した交流学習のすすめ
特集について
障害児の授業研究 2001年10月号
提言 活用させたい論理的な表現の知識・技能とは
説得力のある表現のために―資料の引用法と明確な展開法と根拠の示し方を―
実践国語研究 2011年1月号
一覧を見る