詳細情報
- 特集 1人1台端末でつくる!跳び箱授業アイデア
- 3観点を意識した跳び箱の評価アドバイス
- ルーブリックを用いて
- 本文抜粋
- 指導と評価の一体化 児童の実態を踏まえつつ,学習指導要領の趣旨等に基づき,指導する内容を明確にします。特に体育科の運動領域においては,教科書がないことを踏まえ,各学年の指導内容及び指導方法の在り方について,学習指導要領解説体育編,国や各自治体等が作成する体育指導の手引きや副読本を参考に,各学校で十分…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)













