詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2020年10月号
著者
須甲 理生
ジャンル
本文抜粋
1 「本時の目標=本時の評価規準」に即した見取り ゲーム中,シュート以外に教師は何を見ればよいかという問いに対して,結論を先取りして簡潔に述べますと,「本時の目標=本時の評価規準」に即して観察の焦点化を図って見取る必要があるということになります…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
改訂情報
P45 右段21行目 (誤)「思考・判断・表現B」→(正)「思考・判断・表現@」
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