詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2018年10月号
著者
斎藤 祐介
ジャンル
本文抜粋
タブレット端末やデジタルカメラの動画撮影機能を活用すると,児童同士で実際に運動している様子を撮影し合うことができます。 自分が運動している様子を動画で確認すると,児童は自分が「運動しているときの感じ」と「実際の動きがどうなっているのか」を合わせて把握することができるため,課題を解決する主体的な学習を…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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