詳細情報
書誌
学校マネジメント 2009年6月号
著者
嶋ア 政男
ジャンル
本文抜粋
「聴く」より「訊く」が効く 指導者「出欠の確認は子どもの目を見ながらしたらどう」 初任者「うん、うん、目を見て――」 指導者「授業のめあては大きな字で…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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