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特集 「学テ結果」を学校評価にどう活かすか
学テ結果の診断測定と対応策のヒント
補充指導をどう活用するか
書誌
学校マネジメント
2008年9月号
著者
礒部 年晃
ジャンル
学校経営
本文抜粋
○ はじめに 本年度も四月二十二日に、全国学力・学習状況調査が実施された。教育課程実施状況調査や特定の課題に関する調査は、抽出調査であり、実施した学校にとっては大きな問題であったが、そうでない学校にとってはたいした影響はなかった。つまり、他山の石であり得たのである。しかし、本調査は、各学校の結果が出…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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