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特集 新「懲戒・体罰基準」と措置指導のガイド
新「懲戒・体罰基準」―指導指針をどうつくるか
校則・生徒手帳の改変ポイント
書誌
学校マネジメント
2007年7月号
著者
松澤 宏尚
ジャンル
学校経営
本文抜粋
《校則と指導指針》 「なぜそのような守るべきことが存在しているのだろうか」という疑問が当然のことながら生まれる。もっと自由でいいのではないか、何もそこまで決めなくても良いのではないか。疑問に思う生徒、保護者は年々増加している。自由で価値観が多様な時代にあっては当然のことかもしれない。しかし、学校では…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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