詳細情報
アジア的シチズンシップ―道徳教育の再構築 (第12回)
共有可能な「徳」の「道」は遠くとも、「アジア型モデル」構築への“おおらかな楽観主義”を
書誌
学校マネジメント
2006年3月号
著者
馬居 政幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
昨年末、沖縄を訪れました。人口減少への危機感がマスコミをにぎわす日本において、沖縄の合計特殊出生率は一・八以上。いまなおたくさん子どもが生まれる地に、アジア的シチズンシップ構築の手がかりを求めての旅でした。地域で活躍する二十人以上の女性に話を伺いました。その全ての方から出たのが次の沖縄の言葉です…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
アジア的シチズンシップ―道徳教育の再構築 11
「家族」と「国家」を「自己の人生」に位置づけ直す「合理的判断力」の育成を
学校マネジメント 2006年2月号
アジア的シチズンシップ―道徳教育の再構築 10
「自己実現」を介した「他者への貢献」を「誇り」とする「価値意識」の育成を
学校マネジメント 2006年1月号
アジア的シチズンシップ―道徳教育の再構築 9
「優越」ではなく「貢献」を新たな「誇り」の基盤に
学校マネジメント 2005年12月号
アジア的シチズンシップ―道徳教育の再構築 8
「事大」が生む「誇り」の「解体」と「再構築」を
学校マネジメント 2005年11月号
アジア的シチズンシップ―道徳教育の再構築 7
中華文化の頸木の自覚を
学校マネジメント 2005年10月号
一覧を見る
検索履歴
アジア的シチズンシップ―道徳教育の再構築 12
共有可能な「徳」の「道」は遠くとも、「アジア型モデル」構築への“おおらかな楽観主義”を
学校マネジメント 2006年3月号
一覧を見る
