学校マネジメント 2005年10月号／変わり行く“家庭教育の実態”どう受け止めるか家庭学習の５年前と今と５年後予測「今」と「未来」をどのようにとらえるか

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特集　“知・徳・体”崩壊の実態と学校の対応策
変わり行く“家庭教育の実態”どう受け止めるか
家庭学習の５年前と今と５年後予測
「今」と「未来」をどのようにとらえるか

書誌: 学校マネジメント 2005年10月号
著者: 吉永　順一
ジャンル: 学校経営

本文抜粋: 一　五年前と今の比較　手元に、ＮＨＫ放送文化研究所とベネッセの調査報告（１９９０年から２００２年にかけての推移を示したもの）がある。二つの調査から読み取れることは、「家庭学習時間の大幅な減少」である…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全1ページ (10ポイント)

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