詳細情報
特集 リーダーシップ=学校が動く基本スキル
この状況場面=リーダーがとる対応スキルとは
保護者が怒鳴りこんできたへの対応スキル
書誌
学校マネジメント
2005年3月号
著者
水上 義行
ジャンル
学校経営
本文抜粋
増加しそうな「怒鳴り込み」 社会の急激な変化の中で、学校は様々な課題を抱え、本来の務めを果たすことが難しい状況にある。特に、少子化・核家族化に伴う、子どもたちのコミニュケーション不足は、家族社会や地域社会の崩壊を予測する事態となっている。本来家庭や地域で学ぶ学習内容が、学校に任されるための混乱は…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
リーダーシップ―私が好きな“定義の文言”
努力は裏切らない
学校マネジメント 2005年3月号
リーダーシップ―私が好きな“定義の文言”
人間五十年、下天のうちに比ぶれば
学校マネジメント 2005年3月号
リーダーシップ―私が好きな“定義の文言”
指揮官の意志が試されている
学校マネジメント 2005年3月号
リーダーシップの科学とリーダーの資質―あの時、あの人の言動から学ぶ―
倒れたマラソン・ランナーに駆け寄る人々
学校マネジメント 2005年3月号
リーダーシップの科学とリーダーの資質―あの時、あの人の言動から学ぶ―
点数ではかれない能力:松下幸之助に学ぶ
学校マネジメント 2005年3月号
一覧を見る
検索履歴
この状況場面=リーダーがとる対応スキルとは
保護者が怒鳴りこんできたへの対応スキル
学校マネジメント 2005年3月号
提言・到達度を測る自作テストづくりの問題点
目標準拠テストの診断性を高めること
授業研究21 2003年7月号
チームで〈課題解決〉に取り組む!ボール運動の授業づくり(高学年)
仲間とパスをつないでトライをゲット! 陣取り型のタグラグビー
楽しい体育の授業 2015年8月号
ミニ特集 伝統文化・かるたで授業
発達障害の子も、かくも成長しました
教室ツーウェイ 2009年7月号
一覧を見る