詳細情報
書誌
学校マネジメント 2005年3月号
著者
槇田　健
ジャンル
学校経営
本文抜粋
特別支援教育の定義　平成十五年三月の「今後の特別支援教育のあり方について」（最終報告）より確認する。　『特別支援教育とは、従来の特殊教育の対象の障害だけでなく、ＬＤ、ＡＤＨＤ、高機能自閉症を含めて障害のある児童生徒の自立や社会参加に向けて、その一人一人の教育的ニーズを把握して、そのもてる力を高め、生…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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