詳細情報
書誌
学校マネジメント 2004年11月号
著者
岩永 定
ジャンル
本文抜粋
一 準備段階に何をするか 地域密着型のカリキュラム編成を考える場合、少なくとも次の2点に留意する必要がある。 第一に、点在している地域人材の所在を確認し、いつでも活用できる状況を作り出すことである。ただしこれは、地域人材(点)と児童・生徒との接点でしかないことを自覚しておくことが重要である。第二に…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ