詳細情報
書誌
学校運営研究 2003年6月号
著者
小野　具彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
①「学力は低下していないし授業も現状でなんら問題ありません」と答えるのはすこぶる具合が悪い。こう答えたとたんに「その証拠を出せ」となる。文部科学省調査をはじめ、学力低下の状況証拠が揃っている中で「我が校はほかと違って学力低下はしていない」と証明することは至極難しい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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