詳細情報
書誌
学校運営研究 2001年11月号
著者
志水　廣
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　なぜ、教師は自己変革しようとしないのか　それは、教師自身が困っていないからである。特に、筆者の専門の教科である算数科については困っていない。それが証拠に父母への授業参観と言えば、算数科がかなりの割合を占める。つまり、算数科ほど教えやすい教科はないと考えているからである。教科書を見れば算数の内容が…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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