詳細情報
「学校評議員制」―こう立ち上げる (第7回)
新しいネットの張り方
おやじの会
書誌
学校運営研究
2000年10月号
著者
吉野 勇次
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 おやじの会の発足 教育ネットワークには、従来からある組織をモデルチェンジしたり、バージョンアップしたりする方法もあるが、新しくふれあいの場を作り上げることも大切である…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
「学校評議員制」―こう立ち上げる 12
実践的な評議員制を確立するために
地域の教育力を日常化するための評議員制
学校運営研究 2001年3月号
「学校評議員制」―こう立ち上げる 11
生涯学習の拠点づくり
学びの地域共同体が生涯学習の拠点
学校運営研究 2001年2月号
「学校評議員制」―こう立ち上げる 10
生涯学習の拠点づくり
教育活動の充実から生涯学習の拠点の土台づくり
学校運営研究 2001年1月号
「学校評議員制」―こう立ち上げる 9
新しいネットの張り方
子どもたちからのネットワーク
学校運営研究 2000年12月号
「学校評議員制」―こう立ち上げる 8
新しいネットの張り方
地域コミュニティ
学校運営研究 2000年11月号
一覧を見る
検索履歴
「学校評議員制」―こう立ち上げる 7
新しいネットの張り方
おやじの会
学校運営研究 2000年10月号
どんな“人・もの・コト”で学習のドラマ化ができるか
小学英語学習をドラマ化する“人・もの・コト”
総合的学習を創る 2003年5月号
小学校現場からの提言・「国家と愛国心」をこう考える
笛吹けど踊れず
現代教育科学 2008年10月号
ことばを学ぶ・ことばを教える 11
母語への気づきと書く力との関係
国語教育 2014年2月号
今月号 掲載教材一覧
国語教育 2020年7月号
一覧を見る
