詳細情報
書誌
学校運営研究 2000年6月号
著者
陣川 桂三
ジャンル
本文抜粋
一 本校でしかできない地域施設の活用 「総合的な学習の時間」の活動を考える時、まず、本校でしなくてはならない「総合的な学習の時間」の活動というのが最も重要である。すなわち、生徒の興味・関心に基づいた動機と実態から、本校の生徒にぜひ追求させたい、体験させたい大テーマを設定させる。地域施設の活用もそうし…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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