詳細情報
書誌
学校運営研究 2000年5月号
著者
小宮　宏
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　自由という呪縛　ルールのない話し合い活動や議論が実りのない結論と単なる混乱だけをもたらすように、なんの思想や哲学もなく、「初めに自由ありき」の偏見に縛られるならば、学校教育が衰退へ向かうことは、不可避であると思われる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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