詳細情報
特集 移行期・新教育課程実施に備える
なぜ「理数教育の充実」なのか
証拠に基づいた意思決定ができるように
書誌
授業研究21
2009年3月号
著者
小森 栄治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 科学的リテラシーの重視 中央教育審議会の答申（平成二〇年一月一七日）では、「子どもたちの学力と学習状況」の中で、国際的な学力調査結果から次のように分析している…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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