詳細情報
- 特集 学級の「学習規律」にどう取り組むか
- 中学生の「学習規律」に取り組む
- 国語科の授業で取り組む
- 学習規律 聞くことと学習すること
- 本文抜粋
- 一 聞くことと学習すること 教室内で学習が不成立となるのは「聞かない」ことに起因することが多い。授業が面白ければ「聞く」というのは一見当を得ているようであるが、それは牧歌的な見解である。それほど、聞くという行為は訓練することが大切であり、聞くことの能力の高まりは他の教科の学習活動にとどまらず、様々な…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
