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読解力向上をめざす授業づくり 国語科でめざす授業づくり (第6回)
「意味」と「範囲」を問う授業
書誌
授業研究21
2007年9月号
著者
椿原 正和
ジャンル
授業全般/国語
本文抜粋
一 向山氏の問題提起 『向山型国語教え方教室』2007年7、8月号の特集は、分析批評である。PISA型「読解力」が注目をあびる中、PISA型「読解力」に対応できるのが、向山型分析批評なのだということがだれの目にも明らかになった。単元学習では歯が立たないことが白日の下になった。劇や紙芝居づくりの国語授…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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