詳細情報
書誌
授業研究21 2005年2月号
著者
有田 和正
ジャンル
本文抜粋
一 同じようで異なる教科書 教科書を使って、しかも、面白い授業をする方法をさぐってきた。 これまでに書いていないことに、  複数の教科書を検討する
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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