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特集 「通知表」所見欄改革に教師は燃える
評価基準を生かした「通知表」所見欄の書き方
体育／目標到達度の状況を記入する
書誌
授業研究21
2005年2月号
著者
根本 正雄
ジャンル
授業全般／保健・体育
本文抜粋
一 体育科の所見欄の書き方の手順 評価基準を生かした「通知表」所見欄の書き方の手順は次のようである。 ① 各観点ごとの到達目標を示す。 ② 目標にどれだけ到達しているかの評価基準を作成する…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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