詳細情報
教科で支える総合的学習 (第12回)
「総合的学習」を支える国語・活かす国語
書誌
授業研究21
2001年9月号
著者
堀 裕嗣
ジャンル
授業全般／総合的な学習／国語
本文抜粋
まずは教室環境を整える ←廊下側壁面。行事の賞状が学級の足跡を彩る。 ↓後方の掲示板。班ポスターとともに、生徒のアイディアを活かした掲示物。 一生懸命につくったということが、誰の目から見ても明らかな掲示物をつくることだ。そういった積み重ねが、学級に「なんでも一生懸命にやる！」という雰囲気をつくってい…
対象
小学校
／
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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