詳細情報
書誌
子ども文化フォーラム 2000年5月号
著者
丹野　到
本文抜粋
総合的な学習の時間では、特色ある教育をいかに創っていくかがポイントとなる。子どもたちの興味・関心に基づく課題を設定し主体的な活動を促す授業を創造することが必要である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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