詳細情報
書誌
特別活動研究 2004年9月号
著者
廣橋　勝則
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇「総合」なの？　学活なの？　「生活科」や「総合的な学習の時間」　でも、学級の意志決定が迫られ、話合いをしなければならないときがあります。確かに子どもが司会をして主体的に話合いを進めている。さて、こんな時の話合いは「生活科」や「総合」とするべきか。それとも、学級活動(1)とするべきかと、迷ったこと…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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