詳細情報
書誌
特別活動研究 2003年10月号
著者
西村　聡
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　目の前にいる生徒の実態をとらえ，行事を通してどのような力を伸ばしていくのかを教師がしっかりとおさえることが大切である。そして行事の内容を工夫し，行事に取組む過程で生徒が生き生きと活動する場面を設定していくことが大切である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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