詳細情報
書誌
実践　構成的グループエンカウンター 2003年4月号
著者
桑野　淳二
本文抜粋
１　引き起こされる事態にどう正対するか　４・５月は，表面的には静かであるが，お互いを探り合う状態であると考えられる。そして，６月は，その探り合いから，お互いの人間理解も進んだり，教師が自分たちとどのように向かい合っているのかつかめるようになってくる。そして，学級生活の中で，生徒たちはお互いの持ち味を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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