詳細情報
書誌
実践　構成的グループエンカウンター 2003年4月号
著者
石川　明代
本文抜粋
１　学級への所属感を持たなければならないのは誰か　まずは教師，そして，子供たち。これに保護者が加われば言うことはない。　２　リーダーとして　松永昌幸先生（横浜市教育センター所長）は，エクササイズの実践を「リーダーとしての自分鍛錬」であるとおっしゃっていた。なぜか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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