詳細情報
書誌
特別活動研究 2001年12月号
著者
平田 均
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 学級目標の達成は短期間の取り組みで高まりが期待できるとは思えない。一年を通して時間をかけて子供に寄り添い、ともに歩んでいきたいと考えている。計画・実践・振り返りを繰り返していくことで、学級目標に向かって「ホップ、ステップ、ジャンプ」し、互いに助け合う学級集団へと高めていきたいと考え…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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