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特集 規則やきまりは必要か〜守るもの、守られるもの〜
資料に見る「規則やきまり」のとらえ方
小学校高学年/子どもに「どうして?」を考えさせよう
書誌
道徳教育
2006年1月号
著者
西村 嘉人
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 子どもと「規則やきまり」 高学年の子どもとはいえ規範意識が十分に育っていない昨今の状況を考えると、道徳の学習時間に「規則やきまり」について考えさせる機会をもつことはたいへん重要なことである…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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