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特集 授業の入り方：成功パターンの大公開
この教材・単元で成功する授業の入り方
中学２分野＝この教材・単元で成功する授業の入り方
書誌
楽しい理科授業
2009年4月号
著者
竹内 俊哉
ジャンル
理科
本文抜粋
「わ〜っ，何それ〜」 消化器官のはたらきの導入時で，ブタの小腸を見せたときの生徒の反応である．このとき生徒は，興味津々の様子で全員ブタの小腸を見つめていた…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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