詳細情報
特集 子どもが“学習問題”を考える授業テク
この単元で“この学習問題”―よいテーマ一覧
第2分野「生物」よい学習問題一覧
書誌
楽しい理科授業
2008年5月号
著者
薗部 幸枝
ジャンル
理科
本文抜粋
1.植物のはたらきとその種類 @タンポポの実の工夫を探してみよう. 仮説例:風にのりやすく綿毛がついている. 追究例:双眼実体顕微鏡で観察する. 冠毛,痩せた実,伸びる花茎,実についている上向きの棘など多くの工夫に気づかせ,何に役立っているか考えさせたい…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業で学習問題づくり―メリットはどこか
子どもたちの意欲と主体を引き出す
楽しい理科授業 2008年5月号
授業で学習問題づくり―メリットはどこか
モノにさわり授業で経験を積ませる
楽しい理科授業 2008年5月号
授業で学習問題づくり―メリットはどこか
授業の流れを作るのは問題作りから
楽しい理科授業 2008年5月号
授業で学習問題づくり―メリットはどこか
熱中!『わくわくずかん』で問題づくり
楽しい理科授業 2008年5月号
質のよい学習問題づくりのための授業テク
授業のねらいと学習問題の関連のさせ方
楽しい理科授業 2008年5月号
一覧を見る
検索履歴
この単元で“この学習問題”―よいテーマ一覧
第2分野「生物」よい学習問題一覧
楽しい理科授業 2008年5月号
TOSS式子ども調査が教える男の子、女の子の違い
C昨日テレビゲームをどれだけしたか
使用時間を守らせ、遊びや趣味を広げてやる
家庭教育ツーウェイ 2006年11月号
関数
1年/比例と反比例「生成AI」
プールに水を入れるのにどれくらいかかる?
数学教育 2025年8月号
視点1 人物で読み解く「歴史探究」授業―教材の切り口と探究の仕掛け
資質・能力ベースの歴史人物学習の授業デザイン
社会科教育 2018年6月号
出会いの演出から学級システムまで6つの視点で徹底解剖! 達人の学級開き
3
授業力&学級経営力 2021年4月号
一覧を見る