詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2006年11月号
著者
米澤 雅史
ジャンル
本文抜粋
1.はじめに 教科書の記述は吟味されている.用語の説明も児童の発達段階が考慮されわかりやすい.また,実験方法を示した写真や図も的確でわかりやすい.このわかりやすい教科書の記述を板書に生かさない手はない.私は板書力をアップする“教科書”と板書の法則は…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ