詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2006年4月号
著者
新地 比呂志
ジャンル
本文抜粋
好かれる授業の導入とは何か.奇抜な導入で,「受ける」授業を言うのではない.「受け」を狙ったその場だけの楽しい授業では,後の時間に繋がらない.「面白い」と「楽しい」とは違う.「楽しい」導入でなければならない.あくまでも次の時間,観察・実験したくなるような知的なものでなければならない.そして,知的な活動…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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