詳細情報
特集 理科好きにする“授業開き”ネタ&小道具29
“泣きを見ない1年間”にする授業開きのネタ&小道具
“授業のやり方を学ぶ”
書誌
楽しい理科授業
2004年4月号
著者
藤井 総一郎
ジャンル
理科
本文抜粋
1.物を準備する 3年生では,校庭や学校のまわりにある草花を観察することから理科の授業が始まる.そこで,3年生の担任になったら,次の物を準備する
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
私の授業開き−印象に残る第一声と終わりの言葉
自分の頭で考えた人だけが理科の天才
楽しい理科授業 2004年4月号
私の授業開き−印象に残る第一声と終わりの言葉
最初の実験で子どもの心を惹きつける!
楽しい理科授業 2004年4月号
私の授業開き−印象に残る第一声と終わりの言葉
「ありの絵」の追試で理科の学習の方法と楽しさを語る
楽しい理科授業 2004年4月号
私の授業開き−印象に残る第一声と終わりの言葉
全員にやらせて,ほめることで,学習のシステムができる
楽しい理科授業 2004年4月号
“泣きを見ない1年間”にする授業開きのネタ&小道具
“実験/観察に関心を持つ”
楽しい理科授業 2004年4月号
一覧を見る
検索履歴
“泣きを見ない1年間”にする授業開きのネタ&小道具
“授業のやり方を学ぶ”
楽しい理科授業 2004年4月号
校長として見える「授業の荒れ」
ベテラン教師にしのびよる病魔「マンネリズム」
教室ツーウェイ 2004年1月号
文学の言葉から論理的な言葉へ 1
日本の文学教育の功罪
国語教育 2000年4月号
小学校 低学年の話し合い・グループ学習 押さえたい指導の要点
学習環境づくりのポイント
言語環境の基礎づくりを意識する
国語教育 2017年12月号
授業を活性化するとっておきのネタ
体育
表現運動
授業のネタ 教材開発 2002年9月号
一覧を見る