詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2003年11月号
著者
伊藤　宏紀
ジャンル
理科
本文抜粋
私は朝学習の「朝」にこだわりたいと思っている．昨今，子どもたちは様々なものを背負って学校にやってくる．だからこそ，一日のはじまりを大切にしたい．学校にきてよかったなと感じさせてあげたい．朝学習には，そんな子どもたちの心を授業につなげていく大切な役割がある…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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