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書誌名:
楽しい理科授業
特集名:
朝学習10分―見せて聞かせて面白ネタ集
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  • 特集　朝学習10分―見せて聞かせて面白ネタ集
  • 朝学習10分―すぐ使える“やって見せるネタ”の実物紹介
  • ３・４年向き　すぐ使える“ミニ実験”
書誌
楽しい理科授業 2003年11月号
著者
森　康行
ジャンル
理科
本文抜粋
「やって見せるネタ」のポイントは，　現在，教えている単元に関連している「物」を見せる　ことだと考える…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　朝学習10分―見せて聞かせて面白ネタ集
  • 朝学習10分―すぐ使える“やって見せるネタ”の実物紹介
  • ５・６年向き　すぐ使える“ミニ実験”
書誌
楽しい理科授業 2003年11月号
著者
安達　清司
ジャンル
理科
本文抜粋
【消える宝石の行方】　関連：もののとけ方（５年）　１．ねらい　５年生の「もののとけ方」の単元では，物が水に溶けるという現象を，物が水に溶けるときには限度があることや物を水に溶かしたとき重さは保存される…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　朝学習10分―見せて聞かせて面白ネタ集
  • 朝学習10分―すぐ使える“やって見せるネタ”の実物紹介
  • 中学向き　すぐ使える“ミニ実験”
書誌
楽しい理科授業 2003年11月号
著者
平松　大樹
ジャンル
理科
本文抜粋
朝の10分という限られた時間を使うとなると，直前の準備ができるだけ少なく，後かたづけにも時間がかからないという条件がつきます．また，理科の教員が担当するとは限りませんので，実験や演示の際にできるだけ薬…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　朝学習10分―見せて聞かせて面白ネタ集
  • 朝学習10分―“聞かせて面白いネタ”の実物紹介
  • ３・４年向き　すぐ使える“面白い小話”
書誌
楽しい理科授業 2003年11月号
著者
橋本　大一郎
ジャンル
理科
本文抜粋
１．学級は生きる勇気をもつところ　私は，学級は生きる勇気をもてるところでありたいと考えます．そのために，日頃の授業はもちろん，教師の子供たちへの語りかけはとても重要です．特に，科学史には子供たちに考え…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　朝学習10分―見せて聞かせて面白ネタ集
  • 朝学習10分―“聞かせて面白いネタ”の実物紹介
  • ５・６年向き　すぐ使える“面白い小話”
書誌
楽しい理科授業 2003年11月号
著者
白數　哲久
ジャンル
理科
本文抜粋
地球温暖化という言葉を聞いたことがありますか．今，地球がだんだん熱くなっているのではないかと心配されています．しかし，冬は暖かくなるし，夏は涼しいところに行けばいいから困ることはないと思っている人はい…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　朝学習10分―見せて聞かせて面白ネタ集
  • 朝学習10分―“聞かせて面白いネタ”の実物紹介
  • 中学向き　すぐ使える“面白い小話”
書誌
楽しい理科授業 2003年11月号
著者
吉田　安規良
ジャンル
理科
本文抜粋
１．ネタはどこから仕入れるか　まるで「寿司屋」の話のようにも聞こえるが，「ネタの入手先」は最重要ポイントになる．さらに，寿司屋と同じように，そのネタを“きちんと（寿司屋の場合は）下ごしらえ，つまり（私…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　朝学習10分―見せて聞かせて面白ネタ集
  • 朝学習10分―すぐ使える“物知りクイズ”の実物紹介
  • ３・４年向き　すぐ使える“物知りクイズ”
書誌
楽しい理科授業 2003年11月号
著者
佐藤　陽一
ジャンル
理科
本文抜粋
子どもの身近にある自然に目を向けさせ，「何だろう？」という疑問や気づきを持たせることはセンス・オブ・ワンダーへの入り口である…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　朝学習10分―見せて聞かせて面白ネタ集
  • 朝学習10分―すぐ使える“物知りクイズ”の実物紹介
  • ５・６年向き　すぐ使える“物知りクイズ”
書誌
楽しい理科授業 2003年11月号
著者
神門　誠司
ジャンル
理科
本文抜粋
私は子どもたちによく理科クイズを出します．時にはそれがそのまま授業につながったりします．いくつか事例をご紹介させていただきます…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　朝学習10分―見せて聞かせて面白ネタ集
  • 朝学習10分―すぐ使える“物知りクイズ”の実物紹介
  • 中学向き　すぐ使える“物知りクイズ”
書誌
楽しい理科授業 2003年11月号
著者
有田　正志
ジャンル
理科
本文抜粋
１．北極では磁石の針はどこを指す？　答え　真南（北磁極）を指す．　解説　地磁気の存在は，コンパスがほぼ北を指すと言うことで知られているが，真北を指さないこと（偏角あるいは地理的両極と磁極が一致していな…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　朝学習10分―見せて聞かせて面白ネタ集
  • 朝学習10分―すぐ使える“面白テスト”の実物紹介
  • ３・４年向き　すぐ使える“面白テスト”
書誌
楽しい理科授業 2003年11月号
著者
山川　亨
ジャンル
理科
本文抜粋
＜こん虫カード＞　①　トノサマバッタ　②　すんでいるところ　草むら　③　すきなもの　エノコログサ　ススキ…
対象
中学年
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　朝学習10分―見せて聞かせて面白ネタ集
  • 朝学習10分―すぐ使える“面白テスト”の実物紹介
  • ５・６年向き　すぐ使える“面白テスト”
書誌
楽しい理科授業 2003年11月号
著者
西川　健男
ジャンル
理科
本文抜粋
１　下の写真ア，イ，ウは，ある川の上，中，下流のうちのいずれかでさつえいしてきたものです．以下の問いに答えなさい…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　朝学習10分―見せて聞かせて面白ネタ集
  • 朝学習10分―すぐ使える“面白テスト”の実物紹介
  • 中学向き　すぐ使える“面白テスト”
書誌
楽しい理科授業 2003年11月号
著者
那賀島　彰一
ジャンル
理科
本文抜粋
［１］　次の文を読み，問いに答えなさい．　次の写真は，花子さんが近くの公民館で行われた「夏休み子ども化石教室」に参加し，先生から，いろいろな化石の実物をみせてもらった後につくった化石のレプリカ（複製品…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　朝学習10分―見せて聞かせて面白ネタ集
  • 朝学習10分―すぐ使える“基本用語の面白学習”の実物紹介
  • ３・４年向き　すぐ使える“基本用語の面白学習”
書誌
楽しい理科授業 2003年11月号
著者
伊藤　宏紀
ジャンル
理科
本文抜粋
私は朝学習の「朝」にこだわりたいと思っている．昨今，子どもたちは様々なものを背負って学校にやってくる．だからこそ，一日のはじまりを大切にしたい．学校にきてよかったなと感じさせてあげたい．朝学習には，そ…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　朝学習10分―見せて聞かせて面白ネタ集
  • 朝学習10分―すぐ使える“基本用語の面白学習”の実物紹介
  • ５・６年向き　すぐ使える“基本用語の面白学習”
書誌
楽しい理科授業 2003年11月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
理科「もののつりあい
対象
高学年
種別
特集
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  • 朝学習10分―すぐ使える“基本用語の面白学習”の実物紹介
  • 中学向き　すぐ使える“基本用語の面白学習”
書誌
楽しい理科授業 2003年11月号
著者
安東　宏
ジャンル
理科
本文抜粋
理科の教科書にはいろんな言葉がのっています．その中には聞いたこともないような難しい言葉や難しい漢字もあります．そんな中から，じっさいにテストでたくさんの人がまちがえてしまう例をあげながら，理科の世界に…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　朝学習10分―見せて聞かせて面白ネタ集
  • 子供熱中の朝学習10分ネタすぐ使える実物紹介
  • ３年／強力な釘磁石をつくりだそう!!
書誌
楽しい理科授業 2003年11月号
著者
小林　大佑
ジャンル
理科
本文抜粋
１．鉄のくぎに磁石のはたらきをもたせるやり方を振り返る　鉄の釘に磁石のはたらきをもたせる方法はどんなものがあったかな…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　朝学習10分―見せて聞かせて面白ネタ集
  • 子供熱中の朝学習10分ネタすぐ使える実物紹介
  • ４年／朝の10分で，多くの体験を！
書誌
楽しい理科授業 2003年11月号
著者
佐野　恭敏
ジャンル
理科
本文抜粋
１．ヘチマなどの観察　４年生では，Ａ区分で生き物の様子を一年間季節を追って学習することとなっています．朝の10分間をうまく使うことで，授業時間に合わせて生き物の様子をとらえていくことが出来ないでしょう…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　朝学習10分―見せて聞かせて面白ネタ集
  • 子供熱中の朝学習10分ネタすぐ使える実物紹介
  • ５年／名前がわかると，生き物が好きになるよ
書誌
楽しい理科授業 2003年11月号
著者
大村　斎人
ジャンル
理科
本文抜粋
楽しく名前を覚えよう！「ムシ虫ゲーム」　１．知っていたら楽しいのに　本校の廊下には，足助の豊かな自然について，生物の特徴がよく分かる写真と，名前の由来などの詳しい解説がついた資料がはってある．また，身…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　朝学習10分―見せて聞かせて面白ネタ集
  • 子供熱中の朝学習10分ネタすぐ使える実物紹介
  • ６年／身近なもので気体の発生!?
書誌
楽しい理科授業 2003年11月号
著者
齋藤　仁道
ジャンル
理科
本文抜粋
二酸化炭素や酸素の性質を学習した後，身の回りにあるもので二酸化炭素や酸素などを発生させる実験を行うことにより，気体をより身近なものとして捉えることができるようにしたい…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　朝学習10分―見せて聞かせて面白ネタ集
  • 子供熱中の朝学習10分ネタすぐ使える実物紹介
  • 中学１分野／朝の頭の体操になるクイズ形式の学習プリント
書誌
楽しい理科授業 2003年11月号
著者
阿部　洋己
ジャンル
理科
本文抜粋
ちょっと難しい問題もあるけど，朝の頭の体操だよ．頑張ってみよう．　Question１　水は，固体の氷・液体の水・気体の水蒸気，といった三つの状態で私たちのまわりに存在しています．固体が液体になる（液体…
対象
中学校
種別
特集
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