詳細情報
- 特集 環境体験活動―総合プラスの企画25選
- 総合的学習プラスの環境体験活動をこう設計する
- ３年／ケナフの栽培から環境の大切さを意識させる
- 本文抜粋
- １ 「総合的な学習の時間」で何を教えるか 児童が身近な自然や社会環境の中で，自ら問題を見つけて，追究する方法を身につけさせる．従来から環境教育では，理科，社会，道徳，特別活動との関わりが大切である．新学習指導要領において，「総合的な学習の時間」が創設されるので，各校においては，児童の実態や地域環境に…
- 対象
- 小学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
