詳細情報
書誌
数学教育 2021年9月号
著者
渋谷 久
ジャンル
本文抜粋
1 全員の活動が生まれる観察や現物実験から始める 数学教育における実験には「現物実験」と「思考実験」があります。そこに「観察」を含めます。さらに「個人による」をつけます。数学が苦手な生徒の意欲の伴う学びには,授業の初めから参加できる環境が必要です。個人による観察や実験は,その環境をつくります。生徒一…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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