詳細情報
書誌
数学教育 2009年10月号
著者
高橋 広明
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 一次関数の学習において,変化の割合についての理解が生徒にとって高いハードルになっているということは納得されることであろう。各社の教科書を調べると,式と表を与え,表を基にxの増加量に対するyの増加量の割合が一定になること,及びその一定値が式におけるxの係数に等しいことを確認するような流れ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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