詳細情報
クラスで一番できない子ができるようになった向国ドラマ (第9回)
向山型一字読解で子供が変わった
書誌
向山型国語教え方教室
2013年8月号
著者
久野 歩
ジャンル
国語
本文抜粋
授業が成立しないということで五年生の学級に補教に入ることになった。 教師の話を聞いているのは数名だった。 その学級で国語の時間中ずっと寝ていたNを次の年に担任することになった…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
クラスで一番できない子ができるようになった向国ドラマ 12
目立たない子たちが、ヒーローになる
向山型国語教え方教室 2014年2月号
クラスで一番できない子ができるようになった向国ドラマ 12
個別評定でスピーチが激変!
向山型国語教え方教室 2014年2月号
クラスで一番できない子ができるようになった向国ドラマ 11
一番できない子が俳句を書いた
向山型国語教え方教室 2013年12月号
クラスで一番できない子ができるようになった向国ドラマ 11
子どもが変われば、保護者も変わる
向山型国語教え方教室 2013年12月号
クラスで一番できない子ができるようになった向国ドラマ 10
学年一の問題児を変身させた五色百人一首
向山型国語教え方教室 2013年10月号
一覧を見る
検索履歴
クラスで一番できない子ができるようになった向国ドラマ 9
向山型一字読解で子供が変わった
向山型国語教え方教室 2013年8月号
「少人数指導」に取り組んで何が問題となったか
少人数指導の論理の構築が重要課題
現代教育科学 2002年9月号
教科書難教材をだれでも追試できるように料理する 1
だれにでもできる主題をつかむ料理法(1)
向山型国語教え方教室 2013年4月号
向山実践から学ぶ「発問づくり」の型
授業「内容」は授業者の「情報量」の反映である
向山型国語教え方教室 2011年12月号
「記録・報告力」をどう育てるか
「記録・報告力」を日々の授業で磨く
国語教育 2008年4月号
一覧を見る