詳細情報
書誌
向山型国語教え方教室 2004年10月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．シンプルですっきりした授業　ごちゃごちゃしている授業が多い。　飾り立てた授業はさらに多い。　分厚い評価基準をもとにした授業も多い。　このような授業には，「論理」という言葉は似合わない。矛盾に満ちている授業だ。満足するのは教師のみ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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