詳細情報
書誌
社会科教育 2018年10月号
著者
藤原 正治
ジャンル
本文抜粋
1 「主体的・対話的で深い学び」で学ぶ「地域調査の手法」,「地域の在り方」  新指導要領では,資質・能力の育成のために,社会的な見方・考え方を用いて学習を行う。これは,知識・技能や思考力・判断力・表現力,取り組む態度を育てるために,社会的事象を空間軸や時間軸,相互関係軸で示し,生活との関連で考えるこ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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