詳細情報
書誌
社会科教育 2010年4月号
著者
板垣　英一
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに　子どもたちは三年生となって新たな教科としての社会科学習をスタートさせる。　三年生の社会科学習を進めるにあたって、筆者はそれまでの生活科の学習で培われてきた「事象としっかりと向き合っていく経験」を受けて、積極的に社会事象にかかわりを持たせる手立てを取り、子どもたちが「不思議だな」「おもしろい…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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