詳細情報
- 特集 話し合い・討論−授業に役立つ入れ方３５選−
- 授業が盛り上がる「話合い・討論場面」とは 私の体験からNo.３
- “意見交流のルールの条件”はなにか
- 本文抜粋
- １ 「気がかり」を話し合う 「駅前の広場の水戸黄門像の手に、ぬいぐるみが置かれていました。」 これは駅前広場のモニュメントにされたちょっとしたいたずらを発見した三年生の子どもたちが、探検後の「気がかり」として発表したものである…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
© 2026 Meijitosho Shuppan Corporation