詳細情報
- 特集 短期間でもバッチリ！研究授業の準備＆つくり方ガイドブック
- 中学校・学習指導案でみる研究授業の展開例
- 【読むこと（説明文）】読みを深め，自身の考えを積極的に表現する
- 関連教材「スズメは本当に減っているか」（東京書籍・１年），「絶滅の意味」「知床―流氷を巡る循環」（東京書籍・３年），「モアイは語る―地球の未来」（光村図書・２年）
- 本文抜粋
- 1 単元について ●本単元の主題とねらい 私は一年生の頃より持ち上がってきた三年生に対して，生徒が自ら学びたくなる授業を，そして深い学びに繋がる授業を模索し続けてきた。本単元では卒業が見えてきた生徒に，中学校での学びの集大成として，説明的文章を読み解く力と，今後各自が歩んでいく進路の先でも生かせるよ…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
