詳細情報
書誌
現代教育科学 2012年3月号
著者
光野　公司郎
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　教科教育学（国語科）研究の現状　私は大学で国語科教育法の授業を担当している。その授業の第一回目に、実際の教材を例にあげて必ず話すことがある。それは、「部分は全体の一部なのであり、部分の積み重ねは決して全体にはならない」「その全体もどこから見るかによって全く違った色となる」という二つである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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