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特集 民主教育“権力なき国家”の理想と現実
民主教育の理想と現実＝戦後教育のリーダーの果たした役割
ファシリテーターとしてのリーダー教師たち
書誌
現代教育科学
2012年1月号
著者
金馬 国晴
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
戦後教育の民主性は、リーダーの思想に求められてきたようだ。私は、子どもだけでなく教師にも〝学びへの参加を促したファシリテーター〟としてのリーダーの働きに、民主性を見たい…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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