詳細情報
書誌
現代教育科学 2003年7月号
著者
大森　修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
公開職員会議で研修の計画が保護者への「公約」として決まった。　　基礎学力保障に向けた取り組み　　(1) 学級必達事項の設定項目と評価結果の公開　学期ごとに担任が、これだけは指導するという事柄を学習と生活に関して設定をして、学期末に評価をするというものである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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