詳細情報
書誌
現代教育科学 2003年1月号
著者
佐藤　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 「情報リテラシー」の発想で育てる「確かな学力」　　メディア情報の分析・批評は、「情報リテラシー」の観点から、すなわち情報の選択・理解・分析（判断や批評）、自分の選択した立場からの情報分析や再構成・発信交流・評価の授業過程として行うことが必要である(1…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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